化学教育(中英文)2024年15期
- 理论视点
- 能量经济性也是绿色化学的重要理念张诗曼;李存璞;郑长龙;
- 新课标课程目标及学业要求到教学目标的转化：内在联系和操作路径杨玉琴;倪娟;
- 课程·教材·评价
- 核心素养视域下初中化学教材习题与课程标准的一致性分析翁欣媛;黄刚;许燕红;
- 核心素养导向下主题式原创命题的实践探索和反思——化学反应原理邱长恩;刘四方;
- 指向深度学习的中学化学课堂教学设计评价量规研究程俊;麦裕华;李林燊;王后雄;
- 我国台湾高中化学教科书插图的特点研究——化学反应原理林静;陈燕;
- 优质课例
- 初中化学跨学科实践活动的项目化设计与实施——家用简易供氧器王春;郭三仙;王庆元;喜崇菲;
- 初中化学的项目式单元复习——维持空间站气体环境何震豪;郑柳萍;吴俊彦;
- 发展科学思维的实验教学实践——碳同素异形体范馨婷;
- 高中化学“酚醛树脂胶的制备”项目式教学——酚醛树脂制备实验的改进...张靖伟;
- 高中化学“有机物的结构与性质”项目式学习——制作紫草颜料于瑾;凌一洲;唐雪云;任红艳;
- 促进深度学习的复习课——水溶液中的离子反应与平衡李子建;肖巍;陈生华;张炫;汪莉;曾承辉;
- 调研报告
- 氧化还原反应主题高中化学教师TSPCK水平调查研究高军;王菲菲;陈鹏;杜华;廖志刚;
- 实验教学与教具研制
- 研磨：被忽视的重要实验操作龙琪;陈昌云;孙高爱;张春云;周兴宇;邵阳;
- 氯化铁溶液无丁达尔效应实验方案设计及条件优化薛玉;黄寒香;李佳壕;苏林;马厚勇;蒋春鹏;张斌;李胜;张艳华;伏劲松;
- 乙酸乙酯水解实验的改进与深度探究关文梅;徐泓;沈艳;朱成东;
- 信息技术与化学
- Colorimetric Titration App在中学化学实验中的应用——比色法测定补...毛斐滢;刘卫东;竺丽英;
- 问题讨论与思考
- 利用“粒子占有率”重构晶胞内粒子数目的认知——毓川碳钇矿Yuchuanit...彭文坤;
- 国内外动态
- 美国科学教育评价的转型：挑战与应对杨智;宋万琚;
- 中国学者化学教育研究的国际发文情况与研究进展——6种国际期刊文献的...施永倩;景一丹;
- 化学史与化学史教育
- 中国科学建制化和文化自主时期化学普及图书特征分析吴国居;任安波;
-
- 《化学教育》订阅办法--