化学教育(中英文)2024年19期
- 课程·教材·评价
- 中学化学教科书中氯化钠水溶液电离的视觉表征探析胡宇阳;孙影;
- 高中化学新教科书中技术内容的编排分析与比较——工业合成氨陈曦;耿淑玲;刘思佳;
- 改革开放以来高中化学教材习题编写变化研究——硫和氮元素及其化合物...姚娟娟;王后雄;李猛;
- 初中化学与小学科学课程的有机衔接——物质的性质与应用林双龙;杨晓环;王妍;次立杰;胡江浦;周健;侯悦;
- 基于ADDIE模型的地方文化类化学校本课程开发——化说闽都许程宇;郑柳萍;
- 优质课例
- 基于原子的电子组态再构元素周期律焦利燕;申燕;郑长龙;陈彬;
- 基于化学史的任务驱动式有机化学教学——探秘布洛芬鞠静;慕连凤;杨秉文;
- 基于大概念的高中化学“胶体及其应用”的跨学科项目式教学——胶体金...赵家兴;梁凯;孔婀静;
- 渗透劳动教育的初中化学跨学科实践活动——初探生菜水培营养液条件及...朱青;汪阿恋;
- 调研报告
- 图示解析和文字解析样例对化学实验方案设计题学习迁移效果的影响郭金花;
- 实验教学与教具研制
- 利用手持技术数字化实验探究不同运动状态下吸入与呼出气体的含量变化雷宇浩;钱扬义;郑燕娴;温金菊;刘颖彤;陈浚铭;
- 一氧化碳还原氧化铁实验一体化创新设计薛莉莉;林扬奇;
- 手机热成像技术助力初中化学实验教学——浓硫酸稀释陈建;徐思晴;邓联胜;
- 碘量法测葡萄糖含量的数字化实验开发温霞;徐琦;王海军;杜钦之;张明晓;陈时洪;
- 利用手持式色度计测定果茶中含糖量董天乐;王永森;杨露辉;魏建业;
- 废弃烟头基活性炭及其吸附性能——科普创新性实验设计李君;朱桂华;张玲;李丹;曹忠;
- 问题讨论与思考
- 盐类水解规律的定量分析——浓度越稀越水解郝纪东;
- 高考试题情境与化学模型运用的匹配性研究张兵;崔国卿;李彦;
- 国内外动态
- 国内外化学键教学研究进展——中美化学教育期刊文献对比研究刘玉荣;何小青;
- 中学化学教育研究应用Rasch模型的现状分析黄洁萍;郭远江;丁嘉文;许智蕴;李金芳;廖伯凯;李慧珍;
- 美国化学会“化学家庆祝地球日”科普活动的特点与启示张四方;闻洪林;姚壮壮;谭燕利;赵娇燕;
- 化学史与化学史教育
- 第一个稀土元素钇的发现及其概念的发展李瑜;袁振东;
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- 《化学教育》订阅办法 国家级全国中文核心期刊 权威、客观、全面、...--